Autoevaluación 5

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1. El balón es pateado a lateral por el Equipo Rojo. Después que se forma el lateral, suena la sirena indicando el final del partido. El árbitro permite que se juegue el lateral. El lanzador del Equipo Verde no lanza recto el balón. El árbitro hace sonar el silbato. ¿Qué debería decretar el árbitro en ese momento?
a) Debe dar la opción al equipo que no lanzó a elegir entre melé o repetir el lateral, si eligen melé el partido debe finalizar sin que ésta se juegue.
b) Debería decretar el final del partido.
c) Debería decretar que se repita el lateral.
d) No debería haber permitido que se jugase el lateral.

2. Señala cuál de las siguientes prendas está permitida para la práctica del Rugby:
a) Pantalones acolchados.
b) Hebillas.
c) Guantes.
d) Mitones.

3. ¿Qué debe decretar el Árbitro si un jugador pierde tiempo voluntariamente?
a) Puntapié de castigo en el lugar donde se debería reiniciar el juego.
b) Puntapié de franco en el lugar donde se debería reiniciar el juego.
c) Melé en el lugar donde se debería reiniciar el juego.
d) Las respuestas a, b y c no son correctas.

4. Un jugador hace un saque de centro con una patada incorrecta, ¿cómo continúa el juego?
a) El equipo receptor puede beneficiarse de una melé en el centro del campo o pedir que se repita el saque.
b) Si el balón sale directamente a lateral el equipo receptor puede aceptar el saque.
c) Se repite el saque.
d) Debe repetirse el saque pero esta vez lo efectúa el equipo que en un principio era el receptor.

5. Señala la respuesta INCORRECTA. Un jugador va al suelo y recoge el balón:
a) Otro jugador no debe caer sobre él.
b) Otro jugador que quiera jugar el balón, en cualquier caso, debe esperar a que el jugador que ha ido al suelo, se levante.
c) Otro jugador que quiera jugar el balón debe hacerlo sobre sus pies.
d) El jugador que ha ido al suelo debe, inmediatamente, levantarse.

6. Un maul, que se forma inmediatamente después de una patada directa de un oponente al jugador que forma el maul, finaliza sin éxito, el balón se hace injugable y el árbitro decreta una melé. ¿Qué equipo se beneficiaría de la introducción?
a) El equipo que estaba avanzando justo antes de la detención del juego.
b) El equipo que no tenía la posesión del balón al comienzo del maul.
c) El equipo atacante.
d) El equipo que tenía la posesión del balón al comienzo del maul.

7. Los defensores se benefician con una melé entre 22m y 10m. Una vez que introducen el balón los atacantes lo conquistan y simultáneamente la melé se gira más de 90º. ¿Cómo debe reanudarse el juego?
a) Melé con introducción de los atacantes.
b) Siempre se repite la melé e introduce el mismo que lo había hecho en un principio.
c) Melé con introducción de los defensores.
d) Ninguna respuesta es correcta.

8. Un jugador portador del balón se encuentra pegado a la línea de lateral y se acerca a la zona de marca contraria. Para evitar ser placado se desprende del balón mediante una patada rasa y se sale del área de juego por el lateral para evitar chocarse con el defensor. El balón entra en la zona de marca y desde el lateral de marca el jugador atacante hace un tocado en tierra. ¿Qué decisión tomará?
a) Concederás un saque de 22m.
b) Melé a 5m introduce el equipo defensor.
c) Conceder un ensayo.
d) Dar a elegir al equipo defensor entre una melé donde el balón fue pateado o un saque de 22m.

9. En un partido de Rugby 7, el Equipo Arlequinado realiza un saque de 22m y un jugador de dicho equipo sale, claramente, por delante del balón cuando es pateado. El árbitro hace sonar su silbato y ¿qué opciones tendrá el equipo que no realizó el saque?
a) Se beneficiará de un puntapié franco en el medio de la línea de 22m.
b) Se beneficiará de un puntapié franco a lo largo de la línea de 22m.
c) Tiene la opción de elegir melé o repetición del saque.
d) Se beneficiará de una melé en el centro de la línea de 22m.

10. ¿Qué significado tiene el siguiente gesto?

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a) Concesión de melé.
b) Placador no se retira del placaje.
c) Ventaja.
d) El juego debe continuar.

Respuestas:1. b), 2. d), 3. b), 4. a), 5. b), 6. d), 7. c), 8. c), 9. d), 10. c)